广播电视编导人员是具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

1、 创作前期，承担选题、构思、确定拍摄方案，做好拍摄前的各项准备等工作。 2、 节目拍摄中，对外落实具体拍摄事宜，对内统筹安排拍摄进程、采访事宜，在拍摄现场要进行场面调度、安排或指挥拍摄等工作。 3、 编辑制作后期，主要承担文字稿的审核、指导剪辑工作、把关全面最终效果等工作。

专业技能： 1、职业敏感度。编导需要在社会生活中善于观察、能敏锐发现有价值的题材和热点、焦点现象，从而有益于自身创作。 2、综合业务素质。编导是综合广播电视各个工种的职业，首先需要具备较强的电视艺术创作能力，精通和善于运用镜头语言进行表达，再者，还要熟知创作各个环节，例如采访、摄像、照明、撰稿、剪辑、音乐等专业知识。 3、美学修养和艺术鉴赏力。作品想要获得好的传播效果，就需要善用艺术美去包装内容信息。 通用技能： 1、沟通能力。编导的工作的本质就是同社会、人、环境打交道的工作，这需要编导具有对外有效沟通的能力。 2、组织能力。电视节目生产是一项集体创作活动，这需要编导具有对内的组织能力和号召能力，协调各个工种高效工作。 3、学习能力。编导的创造涉及到社会的方方面面，须拥有一个广博的知识面才能在表达中游刃有余。信息时代，编导必须拥有强大的学习能力，才能时刻走在时代前列，做好面向大众的信息传播工作。

中国传媒业仍是朝阳产业，互联网更是对中国传媒业的发展起了巨大的助推器作用。未来，我国传媒业的发展将有更好的遵循市场化原则运作的环境;网络媒体和移动媒体的发展势头强劲，使传统媒体受到严峻挑战;盈利模式将成为衡量传媒业成功与否的决定因素，媒体将从单一经营向多元化发展。

编导进入单位后，一般都会进入节目组，担任实习编导的角色，从事助理性的跟组工作，通过一段时间的实习积累，慢慢承担越来越多的工作，最后成长为节目组里各个编导小组的组长，再到成为整个节目的编导。成为节目总编导后，一般就可以获得新节目研发权，可以再根据个人兴趣研发实践更多的优质品牌节目。

除了传统的电视台、广播台，互联网技术的普及、视频网站的兴起更是产生了对类型节目的大量需求，广播电视也纷纷探索媒介融合之路。未来，编导职业的就业将不再局限于传统媒体，会有越来越多的人才会流向网络媒体，懂得网络传播特征，有互联网思维的编导将越来越受到市场的欢迎。